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浅谈医学考博英语听力基础恢复：单词篇2
上一篇文章华慧考博老师谈到了gt;医学考博英语听力基础恢复的单词问题，介绍了三个关于单词发音的重点概念，即音节、音素和重音。有学员反馈了解这几个概念之后的确对单词的读音有了清晰的认知，读单词时有底气了有自信了。同时也有人提问，字母拼读发音是否还有一些规律呢？尤其是元音字母及组合的发音实在变化多，难把握，是否有一定的规律呢？这些问题着实提得好，那么这篇文章就来说说这个，重点梳理五个元音字母发音的一些基本的规律。一 英语的48个音素
单词要发音正确，首先需要将48个音素发正确。48个音标分类如下，考生可以多练习，体会各个音素发音的要领。（建议找教发音的视频课程，跟着练习。）
二 音节
A.音节的划分
分音节的方法:元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。音节的类型有（中=元音）：
1)头、中、尾音节: (头尾都不缺) cat, fat, hot, dog, flag, match, cut
2)中、尾音节: (缺头) at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3)头、中音节: (缺尾) he, me, go, so, she, far, door, sea,
4)单中音节: (头尾都缺) I, a, o, or, ear, are
B. 开音节、闭音节
三、元音字母的发音基本规律
1. 元音字母在重读音节中的一般读音：字母读音vs短元音
注：在重读开音节中元音字母发字母音；在重读闭音节中元音字母发对应的短元音。
重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写。如: sit--sitting begin-beginning put---putting swim--swimming
2. 元音字母在重读音节中的特殊读音
3. 元音字母在非重读音节中的读音
4.-r音节元音字组在重读音节中的读音
5.- re音节元音字母组合在重读音节中的读音
五个元音在母在音节中的发音的基本规律如上，了解后对于大多数单个元音字母的发音应该有一定的帮助。当然这只是一般的规律，正如语法规则一样都有例外，还是要在记单词的时候把单词的正确读音记住，做到“音形义”统一。此外还有一些元音字母组合，辅音字母组合等发音也是有些规律以及一些辅音字母不发音的情况，这些以后有机会再阐述吧。
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