华慧考博英语-如何记忆考博英语单词?
各位华慧考博考生:目前大部分博士入学英语考试对考生的词汇量和词汇掌握的深度都做出了一定要求。随着考试形式多样化,无论是申请考核或者审核,还是院系独立命题(笔试或者面试),对于一般词汇的考察难度始终没有降低。下面笔者综合平时辅导中学员记单词出现的问题,分析几种常见的单词记忆方法,希望对各位备考的考生有帮助。
一、词根词缀记忆法。
这是中等水平的考生常采用的单词记忆方法。词根词缀记忆法,具体来讲是分三部分:一是词根记忆法,二是词缀记忆法。词根是单词的核心,根据词根记忆判断单词的意思。数量大约253个。词缀是指只能粘附在词根前后构成新词的语素。缀加在前的称为前缀,缀加在后称为后缀。还有我们最常用的单词派生法,也就是根据具体单词的词形来判断采用哪种方法对它进行记忆。因为不是每一个单词都由这三个因素组成。比如,mortal 是由前缀mor,加词根tal组成。所以,词根词缀记忆法相对来说还是比较单一和不太好掌握的方法。
二、联想情境记忆法。
我们可以通过接近联想--时间和空间上接近的词加以类比,来记忆单词。比如在超市,飞机场,厨房,参加某些特殊活动时,时间和空间上会接触到哪些英语词汇表达。比如下列图片中:
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另外我们还可以通过相似联想,也就是将形近,意义相近的词加以类比,区分记忆。比如preserve, conserve, reserve这三个形近词可以结合起来,区分记忆。另外,英语中还有许多意义相近的单词,我们也可以在做题过程中通过梳理,加以分类记忆。如simple, plain, ordinary, oversimplified这一组同义词,在英语中的词性虽然一样,但是使用的语境不同。plain指包装或者着装简单,而Simple常用来形容人的内心简单,事物的结构不复杂。ordinary则指“平淡无奇,一般的”意思。oversimplified指的是“过于简单化”。
还有将两个反义词联想起来一起记忆的对比联想,和属于常识或生活经历联想,谐音,形象联想,歌曲和故事联想的创造性联想。它们都是记忆单词的方法。可以使我们在记忆某些特定范围的英语单词时,不需要使用机械记忆,也可以记牢单词。
三、语境情景记忆法
语境情景记忆法是通过学习者自主创设一定的情境,来帮助记忆单词的一种方法。学习者可以通过做词汇模拟题,查阅中英字典的例句的方法来记忆单词。也可以通过英文阅读理解,翻译作文和听力等实际材料中的历年真题题目材料来积累单词和常用表达。平时的各类英文报纸杂志,学唱英文歌曲,以及包括专业文献在内的阅读,都是语境情景记忆法记忆单词的代方法。
四、分类记忆法
语言学理论上认为,将一个人听说读写猜所需要的词汇总量统称为“认知词汇”(读和听)和“应用类词汇”(写作和猜词)。我们可以根据单词表达的社会文化意义来对其分类和记忆。市面上很多的翻译辅导资料和写作资料都会提供一些单词的分类补充词汇,根据社会的政治,经济,文化,科教,医疗,航天,物流,人文社科等等。如果考生是需要准备申请审核(考核)类的情况,可以考虑先补充相应领域的基本难度单词(根据自己的熟悉程度选择),再搜罗一些专业基础单词和表达,提前强化记忆,做好功课以备不时之需。
五、三位一体,分组循环,立体反复
最后我们还是强调,单词记忆适合采取长线准备,平时每天的记忆可以注意自己是否做到“三位一体”,也就是分清楚单词的音、形、意,结合词性和具体的语境进行记忆。另外,根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律,我们还是要将单词分天记忆,注意循环滚动复习。建议结合华慧导学课中提到的单词记忆具体操作方法,建立自己的生词本。
综上所述,单词记忆的方式方法多种多样,但我们知道,每一种语言的语料都不是毫无联系的孤立的片段,而是有一定内在意义的符号系统。所以,建议大家结合各种方法记忆单词,每天定时定量,选定好适合自己的语料进行循环复习,这样,打下牢固的词汇基础,应对形式多变的考博英语考试。
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