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阅读干扰项的设置
1.选项为原句重复出现，或文章中不同句子中的单词紧凑，一般为干扰项
正确的都是有改动的，即同义替换。
2.选项中意思相反(对立)的2个选项，其中之一是答案项；意思相同的2个选项都排除
可以是选项的整个内容意思相反(对立)，也可以是选项的部分内容(或关键词)意思相反(对立)
3.对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚
注意：选项句子的主语与原文是否一致，宾语是否符合原文意思，单词有无增添否定前缀，或者是否用一些牵强的修饰词来做一些特殊的限定，尤其是副词或状语部分。
4.错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，如文中的举例内容
答案项表述的往往是实质的、根本性的内容。
5.原文中起修饰作用的词或句子来做选项，一般是干扰项
一定要注意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子来做选项，一般是错的；被修饰的那部分来作选项，一般是对的。
6.因果关系的题，注意原文定位处句子的逻辑层次，排除直接、简单的因果关系（如具体的事件），间接的因果，反映主旨的，可能是对的
7.干扰项有时出现的生词是与文章主旨无关的词，而非同义替换
就一般而言，作者观点通常出现在标新立异的地方，也就是对比转折处（今昔对比的“今”，和普遍——特殊对比中的“特殊”）
